asp23和asp60哪個好(【建筑行業安全生產管理制度匯編】1)
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asp23和asp60哪個好
ASP23的加工性與韌性優于ASP60,反之,ASP60的耐磨性、抗粘著性、熱硬性與研磨性優于ASP23,所以很難一概而論ASP60和ASP23哪個好,根據不同的用途選擇不同的材料,不一定是貴的才是最好的,合用才是最好的。
【建筑行業安全生產管理制度匯編】1
2、自身素質,充分發揮黨員骨干帶頭作用作用,起到領導與群眾的橋梁和紐帶作用。
關注學校時事,關心國家大事,研究組織內的各項工作,提高自身素質,充分發揮團員的帶頭作用,促進學校精神文明建設。
每學期評選先進團支部及優秀團員并進行表彰。
年級組長會議:由校長主持,每月次,列席人員由校長決定,匯報年級組教師的思想教學協作等方面的情況,交流年級組管理經驗,總結布置年級組工作。
教研組會議:由主管教學副校長主持,每月次。
匯報教研組教學研究情況,交流教學經驗,落實教改實驗項目,討論解決教學中出現的問題。
班主任會議:由分管教育教學副校長主持,每月次。
期末由主管校長召開次班主任工作總結會議,交流經驗,評選先進,進行表彰。
教職工代表大會:由工會主席主持,每學期初末各舉行次,教職工代表參加。
討論學校工作計劃,總結,對學校各部門的工作提出合理化的建議。
家長會議:每學期分年級或分班召開至次家長會議,由年級組長或班主任組織,學校領導參加,報告學校工作,聽取家長對學校的意見,接受社會監督,密切家校關系。
家長委員會會議:由校長主持,家長委員會成員及學校領導參加每學期舉行次,通報學校情況,共商學校發展大計。
學生干部會議:由教務主任主持,學校各處室負責人列席每兩周舉行次,了解教師教學,學生學習,生活及其他情況。
行政值周工作制度行政值周員是學校行政管理人員督促檢查評價學校周工作的主管人員,其主要職責是:作為當周值周小組組長,周日晚召開個年級組值周人員工作會議,根據學校工作安排,安排當周值周工作重點。
根據學校各項管理制度,對各部門各年級組工作進行督促和評價。
根據學校教師管理制度,對教師周中每日工作情況進行檢查指導評價。
根據學校對班級的管理制度,對班級情況進行綜合評價。
根據學校對學生的各項管理制度,對學生學習紀律衛生行為表現進行綜合評價。
督促和指導各年級值周人員對當周學校的常規工作進行總結并上報校長辦。
值周過程中,對學校師生中的好現象和不良現象及時進行表揚和批評,隨時阻止切擾亂教學秩序的行為,隨時解決重大突發事件。
值周過程中,督促檢查評價當周學校校歷規定的活動開展情況。
作為組長,領導各年級教師值周員負責學校周末看校值班工作。
教師值周工作制度每周日晚與行政值周人員起商討本周值周工作重點,服從行政值周人員和年級組長的領導和安排。
每周早操集會時向全體年級組師生公布本周值周工作重點。
認真做好本年級各班常規工作的檢查通報表揚批評工作。
配合行政值周人員,年級組長,班主任,協調處理好當周學生中發生的突發重大事件。
每周及時將本周工作匯總情況報行政值周人員與年級組長,并在早操時向全體年級組師生進行通報,并按值周項目評出本周最佳。
文件收發管理制度學校由專人負責文件的管理工作,對收到的公文做到及時拆封分類編號登記和送領導傳閱。
般文件收到后應在當日內或次日中午前送批,緊急文件或會議通知收到后立即拆封送閱。
般通知便函等可直接送至有關部門辦理;其余文件均應交校長批示后,再按批示范圍進行送閱,嚴禁個人部門之間自行橫傳。
部門閱辦后的公文包括按文件要求報出的詳細資料附件等應及時主動地退給管理人員,以做好文件歸檔工作。
凡本校外發的文件,應嚴格按照上級有關公文處理的辦法及公文格式進行草擬批發打印蓋章報出;要求做到文事,按級上報,用詞及格式規范,嚴禁多頭主送,并由管理人員統進行登記編號。
部門或個人借閱文件,應辦理借閱手續,管理人員定期做好文件的清退工作,做到每月小清退次,學年末大清退次,清退的文件按文書檔案管理有關規定分類整理,裝訂成冊,歸檔。
嚴格遵守保密制度,對有密級的文件應嚴加管理,辦理完畢后應立即退回,并核點份數,隨時存檔。
絕密文件,僅限于直接有關人員經領導批準后在文件保管處閱讀。
如文件丟失或違反保密制度,發生泄密的,應及時報告校長,情況嚴重的應提交學校給予責任人必要的處理。
對于校長批辦的文件,管理人員應按批辦時間進行督促,并將督促結果及時報知校長,確保事務按時完成。
信訪工作管理制度學校由黨支部副書記分管信訪工作,無副書記時由工會主席負責信訪工作。
各部室負責人對家長群眾的來信來訪要對口熱情接待,對信訪內容逐件進行登記包括:來信來訪人姓名單位或住址,反映的主要問題和要求及處理結果等。
對家長群眾來信來訪提出問題的答復和處理,要按各部門的職責權限辦理;對于超出自己權限的問題,要以書面形式請校長批示或商談有關部門協助處理。
上級機關和領導批辦的問題,由校長辦理或由校長安排相關人員辦理,辦理結果由校長審閱后方可上報。
對重要事件的處理結果,要按相關要求將情況整理出材料歸類備查。
對學校不能解決的信訪事件,必須經校長同意后方可上報上級相關部門,否則,將追究分管人員責任。
教職員工考勤制度為了加強對全校教職工出勤情況的管理,建立正常的教育教學工作秩序,更好地調動教職工積極性主動性,結合我校實際,特制定本制度:各類人員上下班時間規定如下:任課教師坐班時間上午按學校辦公制度執行,第節有課的教師要提前分鐘上班,早讀的應提前上班。
班主任和生活教師應按本部門規定坐班時間執行。
食堂維修等崗位人員,應按本部門規定的時間上班和坐班。
值周值勤教師及管理人員,應按值班值勤的要求上班上崗。
教職工上班要簽到,坐班時間內到校內其他部門辦事按臨時離崗處理,要與年級。
后悔當時的選擇嗎?
目前正在馬士基航運上班,做的是跟本科專業完全不相干的工作。
據我所知本科同級的女生除了進鐵路局的都轉行了,當老師的考公的讀研的干啥的都有。
男生大部分進了鐵路局工程局,或者進了工廠做工程師,少部分轉行了。
所以從就業來看,男生有興趣的話可以讀材料,女生還是不要讀材料了。
就業的時候鐵路局工程局就算是私企都性別歧視非常嚴重。
所以建議你填志愿之前先了解一下就業情況和就業環境再謹慎填報哦,填志愿比高考還重要呢。
已成廢材后悔后記:大胸dei學材料不但成不了國家棟梁之才還可能成為新時代特色社會主義的廢材。
此專業侮辱性一般,傷害性極強,不建議報考哦。
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