本篇文章給大家談?wù)勛⑺苣＞呒庸ず湍＞咧圃欤约白⑺芎湍＞叩膮^(qū)別對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助。

注塑生產(chǎn)過程可分為哪幾步？

通常情況下，注塑生產(chǎn)過程可以分為以下幾個步驟：

設(shè)計：首先是對產(chǎn)品的設(shè)計，確定產(chǎn)品的尺寸、形狀、功能等信息。

模具制造：根據(jù)設(shè)計圖紙和產(chǎn)品要求制造模具，以用于生產(chǎn)注塑產(chǎn)品。

料斗準備：將塑料原料加工成粉末或液體狀，倒入料斗中。

預(yù)熱：將模具預(yù)熱至所需溫度，以使塑料能夠在模具中熔融。

加壓成型：通過加壓使塑料熔融介質(zhì)壓入模具內(nèi)，在冷卻后形成產(chǎn)品。

模具開模：將模具開放，將成型好的產(chǎn)品取出。

檢查與清理：對產(chǎn)品進行檢查，清理不良產(chǎn)品并進行再次加工。

包裝與運輸：將產(chǎn)品進行包裝，然后運輸至客戶處。

這些步驟可能因生產(chǎn)線、生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)規(guī)模等因素而有所不同，但總體流程是大致相同的。

模具設(shè)計與制造專業(yè)介紹

模具設(shè)計與制造專業(yè)介紹

模具設(shè)計與制造是指掌握模具設(shè)計與制造基礎(chǔ)專業(yè)知識，具有較強的實際工作能力，能在生產(chǎn)第一線從事模具設(shè)計、工藝設(shè)計、模具制造、模具維修、質(zhì)量管理等工作，適應(yīng)機械模具行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的，具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型專門人才。

【培養(yǎng)目標】

模具設(shè)計與制造專業(yè)以培養(yǎng)實用型、技能型技術(shù)人才為出發(fā)點，瞄準模具設(shè)計與制造職業(yè)崗位的實際需要，掌握常用模具設(shè)計與制造的基本理論，操作技能過硬，具有塑料成型模、冷沖模等各種模具的`設(shè)計與制造方面的技術(shù)應(yīng)用能力，熟悉基本鉗工操作，能熟練運用CAD、CAM、UG、Pro/E相關(guān)軟件進行較復雜的2D和3D產(chǎn)品造型和注塑模具設(shè)計，能操作數(shù)控機床和編程，懂基本機加工工藝，掌握一定模具加工設(shè)備安裝、調(diào)試與維護等相關(guān)知識;為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)具有良好素質(zhì)的第一線崗位適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要的高技能和具有崗位遷移能力的應(yīng)用型人才。

【培養(yǎng)要求】

模具設(shè)計與制造專業(yè)培養(yǎng)具有一定的自學能力;具有模具工藝設(shè)計、工藝實施、技術(shù)管理能力;具有模具數(shù)控加工編程能力;具有注塑模具、沖壓模具設(shè)計與制造能力;具有一定鉗工操作能力、模具修配能力;具有良好的計算機基礎(chǔ)應(yīng)用能力和利用計算機進行輔助設(shè)計制造及管理能力;具有熟練運用CAD/CAM軟件進行模具造型設(shè)計和加工的能力;具有良好的語言表達、文字表達、人際交往能力。

【主要課程】

公共基礎(chǔ)課：英語、高等數(shù)學 、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)

職業(yè)基礎(chǔ)課：機械制圖、計算機繪圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、模具制造工藝、冷沖模設(shè)計、塑料成型工藝及模具設(shè)計、數(shù)控機床及編程、模CAD/CAM

實踐教學環(huán)節(jié)配合相應(yīng)的教學進程配套進行，主要包括課程設(shè)計(共5周)、實習與實訓(共11周)、頂崗實習(20周)以及入學教育與軍訓(4周)等環(huán)節(jié)。具體參看后面實踐教學環(huán)節(jié)及時間分配表。

【就業(yè)方向】

模具設(shè)計與制造專業(yè)畢業(yè)生能在機械、汽車、家電、輕工等制造行業(yè)中從事塑料模具數(shù)字化設(shè)計，五金沖壓模具設(shè)計，模具結(jié)構(gòu)設(shè)計，模具、機械零件設(shè)計繪圖員，產(chǎn)品開發(fā)與造型設(shè)計，模具加工與裝配，模具生產(chǎn)技術(shù)管理，模具零件和產(chǎn)品測繪及質(zhì)量驗收，模具銷售與技術(shù)服務(wù)等;也能在塑膠五金玩具企業(yè)從事產(chǎn)品成型過程的模具加工制造人員、生產(chǎn)管理、模具維修、經(jīng)營管理人員、質(zhì)量管理人員、生產(chǎn)成本及產(chǎn)品報價等職業(yè)，也可以從事技術(shù)開發(fā)工作。

【就業(yè)前景】

模具行業(yè)是制造業(yè)的基礎(chǔ)，大至汽車、小至玩具，其制作均源于一系列大小模具。某報紙曾報道：“從廣州市勞動部門獲悉，目前珠江三角洲地區(qū)的模具產(chǎn)業(yè)規(guī)模約占全國1/3左右，但模具工缺口已經(jīng)超過10萬。模具工業(yè)是機械制造的主要產(chǎn)業(yè)之一，也是國家鼓勵外商投資的一大產(chǎn)業(yè)。隨著入世后制造業(yè)中心向中國轉(zhuǎn)移，模具產(chǎn)業(yè)有望迎來30%的增長。”廣東省模具工業(yè)協(xié)會有關(guān)人士指出，全省模具企業(yè)已有60000家以上，對模具專業(yè)技術(shù)人才，尤其是高級的模具專業(yè)人才需求很大。2002年，模具高級班畢業(yè)生月薪均達3000元以上，工作幾年后，月工資漲到8000元不成問題。如模具設(shè)計和模具制造的技術(shù)人才一般月薪3000元左右，數(shù)控技術(shù)人才3500元左右，如熟悉設(shè)計、加工、造型整個操作過程的高級技術(shù)人才月薪高達5000元以上，而技能突出的月薪超過萬元也是常見。

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模具設(shè)計與制造專業(yè)有哪些內(nèi)容？

模具設(shè)計與制造專業(yè)模具設(shè)計與制造專業(yè)介紹

培養(yǎng)模具設(shè)計與制造的高級應(yīng)用型技術(shù)人才，畢業(yè)生可從事企業(yè)生產(chǎn)所需模具及其工裝的設(shè)計與制造，模具裝配與調(diào)試、模具企業(yè)經(jīng)營與管理工作。

主要課程有：機械制圖、機械設(shè)計與基礎(chǔ)、冷沖模設(shè)計與制造、注塑模設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)與編程、模具加工機械、電工與電子技術(shù)、液壓與氣動傳動、金屬切削原理、機械CAD/CAM等。

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，掌握模具設(shè)計與制造的基本理論和知識，從事模具設(shè)計與加工、制造、維修的高級技術(shù)應(yīng)用性人才。

二、人才培養(yǎng)素質(zhì)要求

總的培養(yǎng)要求為：熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，領(lǐng)會馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的基本原理，具有愛國主義、集體主義、社會主義思想和良好的思想品德，在具有必備的基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上，重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能；具有較快適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線崗位需要的實際工作能力；具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神、良好的道德和健康的體魄。

1、思想素質(zhì)要求

熱愛社會主義祖國、擁護中國共產(chǎn)的領(lǐng)導和中國特色社會主義道路，堅持四項基本原則和改革開放的總方針，初步掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的基本原理，具有科學的世界觀、方法論和正確的人生觀；具有遵紀守法的觀念，良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德；具有開拓創(chuàng)新、團結(jié)合作、艱苦奮斗的精神和聯(lián)系群眾、嚴謹務(wù)實的作風；具有為人民服務(wù)的高度責任感和為實現(xiàn)現(xiàn)代化而獻身的精神。

2、知識能力要求

具有本專業(yè)必需的自然科學、社會科學和管理科學知識；掌握計算機基礎(chǔ)知識、必要的網(wǎng)絡(luò)知識、常用軟件知識；具有基本的機械基礎(chǔ)知識；具有本專業(yè)必須的機械設(shè)計理論基礎(chǔ)知識、模具材料及成形工藝、模具設(shè)計與制造專業(yè)知識；掌握模具CAD/CAM基礎(chǔ)知識；具有必要的模具維修基礎(chǔ)知識。

具有一定的自學能力；具有模具工藝設(shè)計、工藝實施、技術(shù)管理能力；具有模具數(shù)控加工編程能力；具有注塑模具、沖壓模具設(shè)計與制造能力；具有一定鉗工操作能力、模具修配能力；具有良好的計算機基礎(chǔ)應(yīng)用能力和利用計算機進行輔助設(shè)計制造及管理能力；具有熟練運用CAD/CAM軟件進行模具造型設(shè)計和加工的能力；具有良好的語言表達、文字表達、人際交往能力。

3、身心素質(zhì)要求

有一定的體育運動和衛(wèi)生、軍事基本知識，掌握體育運動和科學鍛煉身體的方法和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和生活習慣，達到國家規(guī)定的大學生體育合格標準，具有良好的心理素質(zhì)和健康的體魄。

三、招生對象、學制及學習形式?

本專業(yè)招收應(yīng)往屆高中畢業(yè)生、普通中專、職業(yè)高中、職業(yè)中專畢業(yè)生及社會青年，脫產(chǎn)學習，學制三年。

四、主要課程設(shè)置及課程介紹

（一）公共課

1、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

本課程是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，理論聯(lián)系實際地研究大學生成長過程中思想道德修養(yǎng)的客觀規(guī)律的一門思想、政治和品德教育的課程。它根據(jù)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)對大學生的政治、思想、品德方面的要求，以及大學生在政治觀、人生觀、道德觀方面形成發(fā)展的規(guī)律和特色，教育大學生加強自身的思想道德修養(yǎng)，努力成為社會主義的建設(shè)者和接班人。講授內(nèi)容：大學生的歷史使命，基本國情和基本路線教育，人生觀教育，道德教育，社會主義民主法制教育。

2、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想?

本課程通過簡明扼要地講授馬克思主義的基本觀點，進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀教育，使學生明確改革是在新形式下，馬克思主義的基本原理與我國客觀實際的緊密結(jié)合，充分發(fā)揮馬克思主義教育主陣地主渠道作用，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，達到培養(yǎng)“四有”人才的目的。

3、大學英語

培養(yǎng)學生英語聽、說、讀、寫能力，并能在實踐中以英語為工具獲取本專業(yè)所需的信息，為進一步提高英語水平打下較為堅實的基礎(chǔ)。

主要內(nèi)容：語音、語法、筆譯。著重矯正語音、語調(diào)，擴大詞匯量，加深基本語法，借助詞典翻譯一般短文，加強閱讀和筆譯技能的訓練。

4、計算機文化基礎(chǔ)

通過本課程的學習，讓學生掌握計算機基礎(chǔ)知識，Windows2000、Office軟件、數(shù)據(jù)庫以及Internet網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，其中Office主要介紹Word2000、Excel2000、Powerpoint2000的使用。

5、高等數(shù)學

：通過學習培養(yǎng)學生用數(shù)學分析的方法解決工程問題的能力，為以后學習專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課以及將來從事工程設(shè)計打下良好的基礎(chǔ)。

主要內(nèi)容：函數(shù)、極限與連續(xù)、導數(shù)和微分、積分及其應(yīng)用、多元函數(shù)的微分、二重積分、三重積分、級數(shù)等。

6、體育

進行體育基本知識的教學和基本技能訓練。使學生掌握正確的運動技能和科學的鍛煉方法，養(yǎng)成體育鍛煉習慣，提高身體素質(zhì)，達到《國家體育鍛煉標準》，具有從事本專業(yè)或其他行業(yè)所需要的良好身體素質(zhì)。

7、形勢教育

本課程是在馬克思主義指導下，分析特定時期社會政治、經(jīng)濟、思想文化發(fā)展趨勢，揭示黨和國家在不同時期的方針政策的基本內(nèi)容和基本精神的思想政治教育課程。主要目的是幫助學生全面正確地認識國際國內(nèi)形勢；認識黨和國家面臨的形勢和任務(wù)；擁護黨的路線、方針和政策，增強實現(xiàn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標的信心和社會責任感。

（二）專業(yè)基礎(chǔ)課

1、機械制圖及計算機輔助設(shè)計

本課程是一門研究繪制工程圖樣、圖解空間幾何問題、計算機繪圖和貫徹國家制圖有關(guān)標準為主要內(nèi)容的課程，是高等工程專科學校培養(yǎng)具有工程師初步訓練的高級工程技術(shù)應(yīng)用型人才的一門必修的技術(shù)基礎(chǔ)課。它研究繪制和閱讀工程圖樣的原理和方法，為培養(yǎng)學生的制圖技能和空間想象能力打下必要的基礎(chǔ)。

其主要任務(wù)：

（1）研究正投影的基本理論和投影特性；

（2）培養(yǎng)一定的空間想象能力和分析能力；

（3）培養(yǎng)按照機械制圖國家標準的有關(guān)規(guī)定正確而熟練地繪制和閱讀機械圖樣（零件圖和裝配圖）的能力；

（4）培養(yǎng)空間幾何問題的初步圖解能力；

（5）學習計算機繪圖知識，能使用計算機繪圖和輔助繪圖及相關(guān)設(shè)備進行繪制二維工程圖的能力；

（6）培養(yǎng)耐心、細致的工作作風及嚴肅認真的工作態(tài)度。

2、機械設(shè)計基礎(chǔ)

本課程主要研究機械中的常用機構(gòu)和各種通用零件的工作原理、結(jié)構(gòu)特點、基本的設(shè)計理論及計算方法。它是一門培養(yǎng)學生機械設(shè)計能力的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過學習本課程應(yīng)達到：

（1）掌握常用機構(gòu)的工作原理、運動特性以及分析機構(gòu)的基本知識；

（2）掌握通用零件的工作原理、特點、計算方法、選用等知識；

（3）運用標準、手冊進行一般參數(shù)的通用零件和簡單的機械裝置進行設(shè)計；

（4）液壓與氣動傳動的基本知識；

（5）計算機輔助設(shè)計軟件的實際應(yīng)用。

結(jié)合機械制圖、機械設(shè)計等課程，熟練掌握計算機輔助設(shè)計軟件進行二維工程制圖（零件圖、裝配圖）的繪制；熟悉三維產(chǎn)品設(shè)計，并完成零部件的造型和模具設(shè)計、裝配工作；利用圖文檔案管理系統(tǒng)進行圖紙檔案管理。

3、機械制造工藝學

本課程是一門重要的、涉及面寬、實踐性很強的專業(yè)基礎(chǔ)課。

主要內(nèi)容：

（1）金屬切削加工原理與刀具基礎(chǔ)知識；

（2）金屬切削機床及切削工藝，電火花加工、電火花線切割加工、激光加工等特種加工和數(shù)控加工等當代先進的生產(chǎn)工藝及其特點；

（3）機床夾具基礎(chǔ)知識；

（4）機械制造工藝過程基礎(chǔ)知識和一些典型零件的加工工藝過程；

（5）機械加工質(zhì)量分析和提高生產(chǎn)率的方法。

學習要求：

掌握金屬切削的基本理論，具有根據(jù)具體加工條件合理選擇刀具（如種類、材質(zhì)、幾何角度、參數(shù)等）、選擇切削用量及切削液的能力，掌握機械制造工藝的基本理論知識、機床夾具的基本原理、設(shè)計方法解算尺寸鏈等知識，初步分析和處理與切削加工過程中有關(guān)的工藝技術(shù)問題。

通過生產(chǎn)實習、實驗等實踐環(huán)節(jié)，熟悉制訂工藝規(guī)程的原則、步驟和方法，對一般機械零件，具備制定機械加工工藝規(guī)程和裝配工藝的能力；初步具備綜合分析機械制造過程中提高產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)率、降低生產(chǎn)成本等方面問題的能力；對制造技術(shù)的新發(fā)展有一定的了解。

4、數(shù)控編程與加工

使學生了解數(shù)控編程方法，熟悉數(shù)控編程指令，能夠?qū)π枰幊痰臋C械零件進行必要的工藝分析和軌跡計算，完成零件加工的手工編程和機床操作及加工工作。了解CAD/CAM基本概念，并對現(xiàn)代加工技術(shù)有一個概貌性的了解。

重點內(nèi)容：零件的數(shù)控加工工藝、手工編程、自動編程以及圖形編程的原理和實踐。通過課程講解、實驗實訓等實踐環(huán)節(jié)，使學生掌握數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心以及數(shù)控電火花線切割加工機床的零件加工編程技術(shù)等，使學生能熟練正確地編制中等復雜程度零件的加工工藝和加工程序。

實訓環(huán)節(jié)：數(shù)控車床編程和加工操作實訓；數(shù)控銑床及加工中心編程和加工操作實訓；電火花、線切割機床的操作、編程實訓。

實訓要求：能完成中等復雜零件的從零件圖紙到成品的加工工藝、編程、加工操作全過程。

（三）專業(yè)課

1、塑料模具設(shè)計

本課程是核心專業(yè)課程之一，主要講授塑料模具的設(shè)計流程和模具結(jié)構(gòu)，塑料的特性和成型原理、掌握模具的合模和開模動作、塑料件模具結(jié)構(gòu)設(shè)計等。

通過本課程的學習，掌握塑料的基本概念、熱塑料的成形加工性能、熱塑料制品設(shè)計的基本原則，注射成型模具的基本結(jié)構(gòu)及分類、注射成型模具零部件的設(shè)計、澆注系統(tǒng)設(shè)計等知識，能夠完成塑料模具的設(shè)計任務(wù)以及維護等。

實訓要求：設(shè)計、加工、裝配、維修。

2、沖壓模具設(shè)計

通過本課程學習，使學生掌握沖壓件的結(jié)構(gòu)工藝性及設(shè)計、沖壓模具設(shè)計、沖壓工藝設(shè)計、沖裁工藝、精密沖裁、彎曲、拉伸及其他成形工藝設(shè)計、汽車覆蓋件沖壓工藝設(shè)計、沖模分類、特點、用途，單工序模設(shè)計、復合模設(shè)計、連續(xù)模設(shè)計、精沖模設(shè)計、覆蓋件模具設(shè)計、硬質(zhì)合金沖模設(shè)計等知識，掌握沖壓模具標準化，沖模術(shù)語及沖模技術(shù)條件，沖模標準零件，相關(guān)國家、國際標準等。

實踐環(huán)節(jié)：冷沖模的設(shè)計、加工、裝配、維護，沖壓成型工藝的設(shè)計與實施。

3、模具CAD/CAM技術(shù)

CAD/CAM是實現(xiàn)信息處理高度一體化、提高設(shè)計制造質(zhì)量和生產(chǎn)率最佳方法的新技術(shù)。通過本課程的學習，使學生能夠初步掌握利用計算機來完成多品種模具產(chǎn)品的設(shè)計與制造的能力。

主要內(nèi)容：CAD/CAM的總體結(jié)構(gòu)、硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)；機械產(chǎn)品造型設(shè)計CAD、計算機輔助制造(CAM)和成組技術(shù)(GT)；計算機輔助工藝過程設(shè)計(CAPP)技術(shù)；模具設(shè)計CAD等關(guān)鍵技術(shù)。

（1）以實際產(chǎn)品為主線，培養(yǎng)學生做實際產(chǎn)品、滿足崗位要求的能力，培養(yǎng)學生掌握三維實體造型、模具設(shè)計，數(shù)控自動編程一體化技術(shù)的能力。

（2）鞏固學生在冷沖模、塑料模、壓鑄模設(shè)計中模具結(jié)構(gòu)設(shè)計、模具零件材料以及模架和其他標準件設(shè)計等方面的基本專業(yè)知識。

（3）熟練掌握三維造型軟件Pro/E等軟件在模具設(shè)計中的應(yīng)用。包括三維實體模型建立模具裝配模型，設(shè)計分型面、澆注系統(tǒng)及冷卻系統(tǒng)，生成模具成型零件的三維實體模型，掌握塑料模具核心部分的設(shè)計工作。

（4）熟練掌握數(shù)控編程軟件CimatronE、MasterCAM軟件在模具設(shè)計中的應(yīng)用，生成模具產(chǎn)品的數(shù)控程序。

先修課程：微機原理與應(yīng)用、機械制造基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)。

實訓軟件選用：MasterCAM、Pro/E、CimatronE、CAXA等。

實訓設(shè)備：數(shù)控機床等。

實踐環(huán)節(jié)：課程設(shè)計、模具設(shè)計與數(shù)控加工CAM技術(shù)應(yīng)用等。

4、模具制造工藝

本課程是模具設(shè)計與制造專業(yè)的一門主干專業(yè)課程，也是一門實踐性很強的課程。

主要內(nèi)容：沖壓工序與沖模分類、沖壓設(shè)備簡介；沖裁模設(shè)計、彎曲模設(shè)計、拉深模設(shè)計及成形模設(shè)計；塑料的基本知識、塑件設(shè)計；注射模、壓注模及壓注模設(shè)計要點；模具的機械加工、電火花加工；沖模的裝配與調(diào)整。

課程任務(wù)：使學生具備中等專門技術(shù)人才和高素質(zhì)勞動者所必須的模具制造工藝的基本知識和技能：具備處理模具制造中一般工藝技術(shù)問題的能力；掌握冷沖壓模具和塑料模具零件的加工工藝過程的編制及模具裝配的工藝方法，解決一般性技術(shù)難題；掌握模具制造的新技術(shù)、新工藝，了解模具制造技術(shù)的發(fā)展方向。本課程主要講授模具加工的基礎(chǔ)理論和加工方法，模具零件的機械加工工藝和特種加工工藝，以及模具裝配工藝。

通過本課程的學習，學生應(yīng)達到以下基本要求：

（1）掌握模具制造的基礎(chǔ)知識，熟悉模具的加工工藝及裝配工藝；

（2）具有編制中等復雜模具零件制造工藝規(guī)程和分析、解決一般技術(shù)難題的能力；

（3）了解模具制造的各種方法、原理和特點；

（4）掌握模具制造的新工藝、新技術(shù)，了解模具制造技術(shù)的發(fā)展方向。

先修課程：機械制圖、工程力學、機械制造基礎(chǔ)等。

實踐環(huán)節(jié)：注塑成形、沖壓成形、模具制造實訓。

（四）選修課

1、音樂與繪畫

通過本課程的學習，可以陶冶學生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學生的藝術(shù)素質(zhì)，并且在系統(tǒng)的訓練過程中，培養(yǎng)學生正確的觀察方法和造型能力，為今后的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

2、大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導

目的要求：通過本課程的學習，使畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀并調(diào)適在擇業(yè)過程中可能出現(xiàn)的矛盾心理；掌握一定的求職技巧并轉(zhuǎn)換角色、適應(yīng)社會發(fā)展對人才的需求；了解就業(yè)政策，更好地利用就業(yè)指導機構(gòu)指導自身就業(yè)。

主要內(nèi)容：我國當前的就業(yè)形勢、大學生就業(yè)政策、就業(yè)觀念、就業(yè)準備、職業(yè)選擇、擇業(yè)技巧、創(chuàng)業(yè)環(huán)境與創(chuàng)業(yè)機會、擇業(yè)過程中各主要環(huán)節(jié)的把握、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)與能力等。

3、演講與寫作

本課程的開設(shè)目的是：使學生通過學習，加深對語言的社會本質(zhì)和交際功能的認識，提高運用祖國語言文字的實際能力，特別是言語交際的實際能力，同時，通過對寫作的強化練習，使學生系統(tǒng)地掌握常用應(yīng)用文體文章的寫作理論知識和方法，提高學生在學習、工作和日常生活中實際應(yīng)用各種文體的寫作能力。

模具設(shè)計與制造專業(yè)的重要性

進入富裕社會的原動力

社會要發(fā)展，必須依靠先進的生產(chǎn)力，而推動先進制造技術(shù)生產(chǎn)力發(fā)展的原動力的代表就是“模具”——一個代表先進制造技術(shù)生產(chǎn)力發(fā)展工藝裝備，一個被譽為“工業(yè)之父”，永不落伍的裝備行業(yè)。我們可以從下述的工業(yè)發(fā)達國家對“模具”的稱謂，了解到模具在社會經(jīng)濟發(fā)展和工業(yè)領(lǐng)域中的地位——模具是進入富裕社會的原動力（日本），模具是金屬加工中的帝王，是磁力工業(yè)（歐美）。

神奇的“模具”必然受到企業(yè)的重視，使模具設(shè)計與制造專業(yè)成為制造業(yè)中人才需求量較大的專業(yè)之一，并且其專業(yè)人才也具有較好的收入。2006年，上海人才市場曾經(jīng)發(fā)布過這樣一則消息：年薪20萬人民幣招博士易，但求一模具技師難。

模具技術(shù)的每一次進步，不僅推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，還大大豐富了生產(chǎn)資料。且不說我國商周時期精美絕倫的青銅器、漢魏時期的鋼鐵器、唐宋時期的金銀器，且不說古代人們用的各種度量儀器、各種湯勺、錢幣，大到鼎爐、編鐘等制品閃耀著“模具”的光彩，在現(xiàn)代化的工業(yè)生產(chǎn)中，模具更展現(xiàn)出其獨領(lǐng)風騷的魅力。60%～90%汽車、電子信息、電器、航空航天等行業(yè)產(chǎn)品，需要模具對組成它們的零件成型。現(xiàn)代模具能夠成形小到比頭發(fā)絲還要細小的、應(yīng)用在微電子元器件上的芯片引腳；也可生產(chǎn)用于水輪發(fā)電機組中數(shù)米尺寸的定、轉(zhuǎn)子片。采用模具生產(chǎn)制件，不僅能根據(jù)產(chǎn)品的要求制造出各種尺寸和形狀零件，其尺寸精度和互換性高，而且生產(chǎn)效率高，適合大批量生產(chǎn)。

開啟第一桶金的新大門

那么，模具設(shè)計與制造專業(yè)將教會我們什么？它教會我們?nèi)绾螌⒔饘佟⑺芰系炔牧献優(yōu)槲覀冃枰墓I(yè)產(chǎn)品和日常生活中的制品，教會我們?nèi)绾卧O(shè)計模具，怎樣將設(shè)計好的模具制造出來，又怎樣在模具中成型及成型材料的工藝性。隨著“模具是進入富裕社會的原動力，是黃金”的認識深入人心以及制造業(yè)在我國的蓬勃發(fā)展，模具專業(yè)越來越多地受到考生的關(guān)注，這也是近年來該專業(yè)學子走俏的原因。

模具設(shè)計與制造專業(yè)有什么理由吸引考生去填報呢？相信大家很清楚，我國目前正在成為國際的制造中心，成為制造業(yè)大國，而模具是各種產(chǎn)品大批量生產(chǎn)的基礎(chǔ)裝備，沒有模具就不能實現(xiàn)批量生產(chǎn)，提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低成本。一個國家從制造大國走向制造強國，模具在其中扮演著十分重要的角色。日本是世界經(jīng)濟和工業(yè)強國，他能在第二次世界大戰(zhàn)中很快從廢墟中崛起，很大程度是因為他在上世紀五十年代的工業(yè)振興綱要中，把模具作為其核心發(fā)展的戰(zhàn)略目標，促進其工業(yè)、國民經(jīng)濟的振興和發(fā)展。目前，我國制造業(yè)發(fā)展速度很快，原因之一也是我國在“九五”規(guī)劃到“十一五”規(guī)劃中，都把模具列為重點發(fā)展的基礎(chǔ)工業(yè)和重點扶持產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)的發(fā)展極大地推動該產(chǎn)業(yè)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的人才的需求。

模具設(shè)計與制造專業(yè)被列為國家緊缺人才需求的專業(yè)，其畢業(yè)生幾乎不為找工作發(fā)愁。拿我所在的學校來說，模具專業(yè)是西部高職高專中惟一的“示范專業(yè)”，四川省精品專業(yè)，學校的龍頭專業(yè)，也是學校就業(yè)率最高專業(yè)之一。該專業(yè)畢業(yè)生一般都是在制造業(yè)內(nèi)從事生產(chǎn)技術(shù)、管理、營銷，或生產(chǎn)第一線從事先進數(shù)控機床操作，畢業(yè)生的主要走向是沿海的經(jīng)濟特區(qū)和內(nèi)地的經(jīng)濟特區(qū)，企業(yè)對畢業(yè)生的評價是能力強、上手快。2006年，到學校要該專業(yè)畢業(yè)生的崗位與畢業(yè)生人數(shù)比為1.3：1，可以說，是學生在挑企業(yè)，而不是企業(yè)挑學生。

模具行業(yè)涉及的產(chǎn)業(yè)面很寬，比如金屬產(chǎn)品制造業(yè)、塑料產(chǎn)品制造業(yè)、橡膠產(chǎn)品制造業(yè)、陶瓷產(chǎn)品制造業(yè)、玻璃產(chǎn)品制造業(yè)及各種包裝產(chǎn)品。同時，模具技術(shù)集設(shè)計、制造、產(chǎn)品造型、軟件應(yīng)用為一體，集先進制造技術(shù)運用為一體。不難看出，模具設(shè)計與制造專業(yè)的就業(yè)面很廣，社會需求很大。在制造技術(shù)高速發(fā)展的今天，要使自己走向富裕道路，請你開啟“模具”這一扇大門，你將獲得從就業(yè)到創(chuàng)業(yè)的第一桶金。

注塑模具設(shè)計與制造的誤區(qū)

注塑模具設(shè)計與制造的誤區(qū)

模具在很大程度上決定著產(chǎn)品的質(zhì)量、效益和新產(chǎn)品開發(fā)能力。所以模具又有“工業(yè)之母”的榮譽稱號。那么注塑模具設(shè)計與制造的誤區(qū)有哪些呢?下面跟我一起認識下吧。

注塑模具由于結(jié)構(gòu)設(shè)計涉及的范圍較廣，很可能會出現(xiàn)這樣、那樣的問題。這些結(jié)構(gòu)方面設(shè)計的問題，往往是容易被忽視而經(jīng)常出現(xiàn)的問題，但這些問題卻同樣會嚴重影響模具質(zhì)量。因此，這就需要我們設(shè)計人員對這些問題引起重視。

但是，有的問題不是重視就能解決的，它需要設(shè)計人員具有扎實的模具結(jié)構(gòu)知識，同時需要對模具制造工藝和成型工藝很熟悉，還需要豐富的實踐經(jīng)驗，需要了解模具結(jié)構(gòu)及零件設(shè)計禁忌的知識，做到在設(shè)計時，對細節(jié)問題予以通盤考慮。

如果，注塑模具的設(shè)計與制造出現(xiàn)下面的問題，那么，該副模具的質(zhì)量品位就不一樣，不僅低了一個檔次，而且也談不上什么品牌了。

常見的注塑模具設(shè)計與制造誤區(qū)如下：

1.模具結(jié)構(gòu)設(shè)計不合理，及模具的模板過大過厚，增加了制造成本。

2.只考慮節(jié)約用料成本，采用了標準模架。沒有考慮模具的質(zhì)量和加工成本，復位桿位置錯誤設(shè)計，使壓板強度降低。

3.3D設(shè)計人員為了自己方便，兩相交冷卻水管處不規(guī)范設(shè)計。

4.螺釘不能代替定位銷，滑塊壓板無定位銷，重新裝配保證不了滑塊的松緊程度。

5.錯誤的應(yīng)用了定位銷，定位銷不能承受橫向力。

6.同方向的重復定位普遍出現(xiàn)在模具設(shè)計中。也即出現(xiàn)過定位，無形之中增加了不必要的制造精度，增加了不必要的制造成本。事實上，這樣的設(shè)計給鉗工帶來了制造難度，有的鉗工會把一個部位用電磨頭打空。

7.導柱設(shè)計過短或過長，理由是采用了標準模架。導柱要求高于動模芯25-30mm或斜導柱就可以，不能過分高，也不能低于動模芯或斜導柱，否則，起不到保護的`作用。

8.避免分型面斜度落差較大的動、定模的定位結(jié)構(gòu)設(shè)計錯誤。分型面斜度落差較大的塑件模具，動、定模的定位結(jié)構(gòu)設(shè)計，要防止動模靠向沒有斜度的低邊方向偏移。

9.頂桿固定板由于加工工藝的不合理，產(chǎn)生變形，且增加了頂桿固定板的厚度。

10.油槽開設(shè)不規(guī)范。油槽不能開穿，也不能太多，要求規(guī)范設(shè)計。

11.頂桿裝配后不會擺動。頂桿要擺動，其目的是消除裝配好的頂桿制造誤差：中心距、垂直度、同軸度等，使裝配好的頂出機構(gòu)上下運動自如，沒有阻滯現(xiàn)象出現(xiàn)。

12.支承柱錯誤設(shè)計。支承柱沒有安置在最不受力的部位。

13.平面接觸塊設(shè)計了油槽。平面接觸塊與模板沒有相對移動，不必要開設(shè)油槽。

14.平面接觸塊設(shè)計不妥當，數(shù)量太多或者不知道用長方形還是圓形好。

15.圖樣畫法不規(guī)范，且隨意性。如：4號圖紙直放，3號圖、2號圖立放，標題欄大小任意縮放、圖層不規(guī)范、線條應(yīng)用錯誤等等。

16.主視圖選擇錯誤，增加看圖和加工的困難。

17.圖樣尺寸標注錯誤，沒有達到“完整、正確、合理、清晰”要求，使模具不能實現(xiàn)零件化生產(chǎn)。

18.裝配圖達不到要求。直接用三維圖代替裝配圖進行評審，模具制造好了再提供裝配圖，實際模具同裝配圖有出入等。

19.模具材料應(yīng)用誤區(qū)，違反原則，認為材料越好，模具壽命越長，模具質(zhì)量越好。

20.熱處理的誤區(qū)，認為零件熱處理硬度越高越好，零件整體淬火，認為凡是鋼材都可以氮化。

21.O型圈與溝槽不匹配。冷卻水的O型圈是橡膠件，認為大一點沒關(guān)系，其結(jié)果是到一定時候會產(chǎn)生滲水或漏水。

22.由于客戶是上帝，錯誤意見也惟命是從，不去說服。

有的模具用戶對模具設(shè)計制造不如模具設(shè)計者內(nèi)行，模具項目負責人對客戶的錯誤意見不努力去解釋，單怕違反上帝搞不好關(guān)系，且惟命是從。有的模具模板外形實在太大，浪費了能源，客戶絕不會堅持錯誤的意見。

23.任意改動標準件，如把內(nèi)六角鋸斷、頂桿尾部臺階磨掉。

24.方導柱的模具結(jié)構(gòu)應(yīng)用了圓導柱。

25.用角向機鋸割頂桿、打平面及毛刺、倒角。

26.澆注系統(tǒng)設(shè)計不規(guī)范，模具設(shè)計沒有考慮排氣。

27.吊環(huán)的螺紋孔與水管孔有干涉，影響裝配，不規(guī)范。

28.冷卻水、液壓油管布置混亂，三組以上冷卻水管沒有集成塊。

29.設(shè)計出錯、加工出錯的零件任意燒焊。如果一個模具企業(yè)能做到杜絕模具零件燒焊，確實較難，但由于設(shè)計出錯、加工出錯，就需要嚴格控制，不能當作家常便飯，隨意燒焊。

30.設(shè)計了不必要的臺階，沒有考慮到加工成本。

31.楔緊塊的受力裝配平面有間隙。

32.圓角與倒角設(shè)計不合理。

33.設(shè)計無標準，任意性、不規(guī)范、不統(tǒng)一。

34.模具裝配后，沒有經(jīng)確認裝配質(zhì)量就進行試模。

35.自潤滑導軌、導套用了潤滑脂。

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注塑模具設(shè)計工藝及流程解析

傳統(tǒng)的注塑模具設(shè)計,主要為二維和經(jīng)驗設(shè)計,單使用二維工程圖紙已很難正確和詳盡地表達產(chǎn)品的形狀和結(jié)構(gòu),且無法直接應(yīng)用于數(shù)控加工,設(shè)計過程中分析、計算周期長,準確性差。隨著CAD/CAE/CAM技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)代注塑模具設(shè)計方法是設(shè)計者在電腦上直接建立產(chǎn)品的三維模型,根據(jù)產(chǎn)品三維模型進行模具結(jié)構(gòu)設(shè)計及優(yōu)化設(shè)計,再根據(jù)模具結(jié)構(gòu)設(shè)計三維模型進行NC編程。這種方法使產(chǎn)品模型設(shè)計、模具結(jié)構(gòu)設(shè)計、加工編程及工藝設(shè)計都以3D數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享,不僅能快速提高設(shè)計效率,而且能保證質(zhì)量,降低成本。注塑模具的設(shè)計是一個經(jīng)驗性很強的題目,由于設(shè)計經(jīng)驗有限,很難一次性應(yīng)用三維造型軟件UG/MoldWizard直接進行設(shè)計。

1主要特點

注塑模具設(shè)計一、注塑模具加工(Rotational Mold)

滾塑成型工藝的方法是先將塑料加入模具中，然后模具沿兩垂直軸不斷旋轉(zhuǎn)并使之加熱，模內(nèi)的塑料在重力和熱能的作用下，逐漸均勻地涂布、熔融粘附于模腔的整個表面上，成型為所需要的形狀，給冷卻定型而制得。

二、 滾塑成型工藝與傳統(tǒng)的吹塑、注塑工藝相比有以下優(yōu)勢：

1、成本優(yōu)勢：滾塑成型工藝中只要求機架的強度足以支承物料、模具及機架自身的重量，以防止物料泄漏的閉模力;并且物料在整個成型過程中，除自然重力的作用外，幾乎不受任何外力的作用，從而完全具備了機模加工制造的方便，周期短，成本低的優(yōu)勢。

2、質(zhì)量優(yōu)勢。滾塑工藝的產(chǎn)品在整個制作過程中，由于無內(nèi)應(yīng)力產(chǎn)生，產(chǎn)品質(zhì)量和結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)定。

3、靈活多變優(yōu)勢。滾塑工藝的機模制造方便，價格低廉，故特別適用于新產(chǎn)品開發(fā)中的多品種、小批量的'生產(chǎn)。 4、個性化設(shè)計優(yōu)勢。滾塑成型工藝中的產(chǎn)品極易變換顏色，并可以做到中空(無縫無焊)，在產(chǎn)品表面處理上可以做到花紋、木質(zhì)、石質(zhì)及金屬的效果，滿足現(xiàn)代社會消費者對商品的個性化需求。

三、采用該工藝生產(chǎn)的產(chǎn)品范圍 采用該工藝生產(chǎn)的產(chǎn)品有：油箱、水箱、機械外殼、擋泥板等。主要替代對象是金屬件及 玻 璃鋼制品。

四、 注塑

注塑是一種工藝，是基于比如LIGA的微制造技術(shù)開發(fā)出來的，當然還有很多其他方法。而LIGA工藝就是先生產(chǎn)出一個注塑所需要的模型，也就是俗稱的"模子"，然后將液態(tài)塑料灌注在模具中，最后在分離出來，形成最終所需要的產(chǎn)品。比如一些塑料玩具，產(chǎn)品太多了。

2背景介紹

注塑模具設(shè)計隨著我國制造業(yè)的國際地位的不斷提高,模具工業(yè)獲得了飛速的發(fā)展,模具的需求量也成倍增加,其生產(chǎn)周期愈來愈。而模具生產(chǎn)是多品種小批量生產(chǎn),乃至單件生產(chǎn)。其特點為:品種多樣化;生產(chǎn)過程多樣化;生產(chǎn)能力復雜化。為解決這一問題,首先要普及CAD 技術(shù),利用現(xiàn)代的CAD/CAM/CAE 技術(shù),才是經(jīng)濟、快捷的模具開發(fā)設(shè)計制造手段,也是其今后的發(fā)展方向。

CATIA是目前最具影響力的CAD系統(tǒng)軟件之一,它已在不同的領(lǐng)域被普及,被眾多的用戶所青睞。CATIA是法國Dassault System公司的CAD/CAE/CAM一體化軟件,居世界CAD/CAE/CAM領(lǐng)域的領(lǐng)導地位,廣泛應(yīng)用于航空航天、汽車制造、造船、機械制造、電子/電器、消費品行業(yè),它的集成解決方案覆蓋所有的產(chǎn)品設(shè)計與制造領(lǐng)域,其特有的DMU電子樣機模塊功能及混合建模技術(shù)更是推動著企業(yè)競爭力和生產(chǎn)力的提高。CATIA在塑料模具設(shè)計和分析階段充分應(yīng)用了參數(shù)化特征造型技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)以及自由形式特征技術(shù),為模具設(shè)計提供了強有力的工具。塑料模具中的標準件,如標準模具架、頂出機構(gòu)、澆注系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)等都采用基于數(shù)據(jù)庫管理的參數(shù)化特征造型設(shè)計方法進行設(shè)計或建立標準件庫以實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享,同時滿足用戶對設(shè)計的隨時修改,使模具的設(shè)計分析快速、準確、高效。參數(shù)化特征造型不僅可以完整地描述產(chǎn)品的幾何圖形信息,而且可以獲得產(chǎn)品的精度、材料及裝配等信息,其所建立的產(chǎn)品模型是一種易于處理、能反映設(shè)計意圖和加工特征的模型。CATIA模具設(shè)計模塊的主要功能是注塑模具設(shè)計。

3工作流程

注塑模具設(shè)計① 建立塑料制品的三維模型;

② 根據(jù)所設(shè)計產(chǎn)品進行拔模分析與分型面設(shè)計;

③ 建立工程、加載產(chǎn)品、創(chuàng)建調(diào)用模架;

④ 設(shè)計導向系統(tǒng)、澆注系統(tǒng)、頂出機構(gòu)、流道與冷卻等輔助部分。

4模塊介紹

注塑模具設(shè)計① Part Design、Generative Shape Design:這兩個模塊主要用于完成三維模型的建立,其中Part Design是零件設(shè)計模塊,Generative Shape Design是創(chuàng)成式外形設(shè)計模塊。

② Core Cavity Design:該模塊用于構(gòu)建分型面、型腔表面、型芯表面以及定義主開模方向和滑塊方向,即型芯型腔設(shè)計模塊。

③ Mold Tooling Design:該模塊用于調(diào)用模架,設(shè)計導向系統(tǒng)、澆注系統(tǒng)、頂出機構(gòu)、流道與冷卻等輔助部分,即模具設(shè)計模塊。CATIA V5是IBM/Dassault System開發(fā)的個人計算機版本的高端CAD/CAE軟件,其型芯型腔設(shè)計和模具設(shè)計模塊是專為注塑模具設(shè)計的,功能強大且使用方便。本書按照循序漸進的方式,從型芯型腔設(shè)計、分型面設(shè)計、模具架設(shè)計、組件設(shè)計、注塑模具實體建模到三維圖形至二維圖形的轉(zhuǎn)換,通過詳細的實例講解了各種功能,可以使初學者在短時間內(nèi)就能夠進行注塑模具的三維設(shè)計。

塑膠模具制作有哪些工序？

如果有現(xiàn)成的模具模板，只需要工藝加工型腔、型芯，鉗工做孔裝配就可以了。

如果一切都從頭做起，就要從開始下料，銑、刨、磨，模板的外形，然后再開始加工型腔、型芯等。

加工型腔、型芯一般是采用線切割、電火花、數(shù)控銑床或者加工中心來加工。

擴展資料；

注意事項

一、不要只重產(chǎn)品設(shè)計，忽視塑膠模具制造。

有些用戶在開發(fā)產(chǎn)品或新產(chǎn)品試制時，往往初期只注重于產(chǎn)品研制與開發(fā)，忽視與塑膠模具制作單位的溝通。產(chǎn)品設(shè)計方案初步確定后，即提前與模具廠商接觸有兩個好處：

1、可以保證設(shè)計的產(chǎn)品有好的成形工藝，不會因零件難以加工而修改定型設(shè)計。

2、模具制作方可提前做設(shè)計準備，防止匆忙中考慮不周，影響工期。

3、制作高質(zhì)量塑膠模具，只有供需雙方緊密配合，才能最終降低成本，縮短周期

參考資料來源；百度百科-塑料模具制作過程

注塑模具加工和模具制造的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容。